Aplicações do Visual Basic

Mais um ano escolar está prestes a chegar ao fim e com ele acaba também mais uma etapa das nossas vidas. 

Fazemos hoje nesta publicação um balanço final da disciplina:
As aulas proporcionaram-nos momentos de descontração e principalmente de aprendizagem. De todos os conteúdos abordados ao longo do ano, gostamos de trabalhar no CorelDraw, assim como no Photoshop e no Visual Basic. Gostasmos  ainda mais a iniciativa por parte da professora de expor os nossos trabalhos pois é uma forma de valorizar o trabalho que fizemos ao longo do ano. Já o blog, outra perfeita iniciativa que teve bastante receptividade por parte da turma! Publicar todos os trabalhos desenvolvidos foi muito gratificante para nós e quem sabe para alguém que tenha seguido o nosso blog.

Deste modo, só podemos ficar contente com este resultado, vamos ter saudades desta disciplina, de aprender coisas novas, de conviver com os nossos colegas, de contribuir para este blog, de partilharmos diferentes tipos de coisas, e  claro da professora :)

Deixamos aqui as nossas últimas palavras, com esperança de que para o ano alunos como nós façam tão bem como nós este papel, sim porque melhor era impossível! Boas férias para aqueles que ainda ou já estão livres dos exames e bom estudo e boa sorte para aqueles que ainda tem um longo caminho pela frente!

Visual Basic

Boa tarde! Nestas últimas aulas temos estado a atender a trabalhar com o Visual Basic, realizando várias fichas.
Deixamo-vos aqui algumas das nossas produções:

Ada Lovelace

Ada Augusta Byron King, Condessa de Lovelace (10 de dezembro de 1815 — 27 de novembro de 1852), atualmente conhecida como Ada Lovelace, foi uma matemática e escritora inglesa e hoje é principalmente reconhecida por ter escrito o primeiro algoritmo para ser processado por uma máquina, a máquina analítica de Charles Babbage . Durante o período em que esteve envolvida com o projeto de Babbage, ela desenvolveu os algoritmos que permitiriam à máquina computar os valores de funções matemáticas, além de publicar uma coleção de notas sobre a máquina analítica. Por esse trabalho é considerada a primeira programadora de toda a história.

Ada Lovelace

Charles Babbage

Diferença entre algoritmo e programa

Um algoritmo é, num certo sentido, um programa abstrato — dizendo de outra forma, um programa é um algoritmo concretizado. No entanto, os programas são, à exceção dos menores, visualizados mais facilmente como uma coleção de algoritmos menores combinados de um modo único — da mesma forma que uma casa é construída a partir de componentes.

Dessa forma, um algoritmo é uma descrição de como um computador pode ser levado a executar uma operação simples e específica, como, por exemplo, uma ordenação. Um programa, por outro lado, é uma entidade que na verdade implementa uma ou mais operações de forma que seja útil para as pessoas.

Programação

Iniciamos hoje mais uma unidade nesta disciplina: Programação.

Mas o que é a Programação?

A Programação é o instrumento essencial do funcionamento dos sistemas de informação.

Hoje em dia, a noção de programação é bastante associada à programação em informática. Este é o processo pelo qual um programador escreve, numa linguagem de programação, o código-fonte de um software.

Uma linguagem de programação é um método padronizado para comunicar instruções para um computador. É um conjunto de regras sintáticas e semânticas usadas para definir um programa de computador.

O programador encarrega-se de escrever, verificar, averiguar e manter o código-fonte. Neste sentido, os modelos de desenvolvimento de software enquadram-se numa disciplina da informática denominada engenharia de software.

A programação realiza-se pelo uso de algoritmos, que são sequências finitas, ordenadas e não ambíguas de instruções devendo ser seguidas para resolver um problema.

Uma vez que o programa informático se encontra escrito, deve-se compilar o código para que possa ser executado pelo computador.

                         

Projetos Finais: Áudio e Video

Nestas últimas aulas estivemos um pouco ausentes do blog pois realizamos os nossos projetos finais de áudio e video. Hoje mostramo-vos o que criamos:

Projeto Audio: A Nossa escola 

Neste ficheiro apresentamo-vos a nossa entrevista feita a aluna Cátia Gaspar, à funcionária D. Cândida e à professora Fátima Campos, às quais fizemos várias perguntas sobre a nossa escola.

https://soundcloud.com/mara-pitrez/a-nossa-escola-entrevista





Projeto Video: As Nossas criações

Neste video juntamos todos os trabalhos  produzidos ao longo do ano nos programas Corel e Photoshop. Esperemos que gostem :)

O som

   O que é o som? 

O som é uma onda longitudinal, que só se propaga em meios materiais (sólidos, líquidos ou gases) e que tem frequência que está compreendida na faixa entre 20 hertz e 20 000 hertz. Ao contrário do que ocorre com a luz, o som não pode se propagar no vácuo, ou seja, não é possível perceber o som se não existir um meio material entre o corpo que vibra e o nosso ouvido.

O que é o áudio digital?

As ondas sonoras se propagam de modo contínuo no tempo e no espaço. Para que sejam representadas no meio digital, seu comportamento analógico (contínuo) tem que ser convertido numa série de valores discretos (descontínuos). Esses valores são números (dígitos) que representam amostras ( samples em inglês) instantâneas do som. Isso é realizado por meio de um conversor analógico/digital (CAD). Se quisermos ouvir novamente o som, torna-se necessário que os sinais digitais representados por números binários sejam reconvertidos em sinais analógicos por meio de um conversor digital/analógico (CDA). 

                                     

Formatos de Ficheiros

Os ficheiros de áudio, se não forem comprimidos, apresentam um tamanho grande, uma vez que têm uma quantidade enorme de dados.

Os ficheiros de áudio digital podem assumir os formatos não comprimidos ou comprimidos, resultando ficheiros diferentes em tamanho e qualidade do áudio gravado.

A compressão de ficheiros de áudio tem como objectivo reduzir o tamanho de armazenamento, de modo a ficar com qualidade semelhante.                                                                                                     

Ficheiros de Áudio Não Comprimidos:

Os ficheiros de áudio não comprimidos geram ficheiros de armazenamento muito grandes e têm origem nos sistemas operativos.       Exemplos de formatos de áudio e respectiva descrição:

Formato	Descrição
Waveform Audio	Formato de áudio digital nativo do sistema operativo Windows. Os ficheiros neste formato utilizam a extensão wav.
Audio Interchange File Format	Formato de áudio utilizado pelo sistema operativo da Apple. A extensão destes ficheiros pode ser aiff ou aif.
Audio	Formato utilizado pela Sun e pelo sistema operativo Unix. A extensão destes ficheiros é au.
Sound	Formato semelhante ao formato AU e utilizado inicialmente pela Apple. A extensão destes ficheiros é snd.
Musical Instrument Digital Interface	Não são propriamente um formato de ficheiro de áudio, mas, por armazenarem notas musicais, encontram-se nesta categoria.
Compact Disc Digital Audio	Formato usado para codificar música em discos comerciais. A extensão destes ficheiros é cda.

Ficheiros de Áudio Comprimidos (com perdas):

Os ficheiros de áudio comprimidos permitem reduzir a quantidade de informação armazenada, utilizando para isso, algoritmos como o MPEG, o MP3, entre outros.

Exemplos de formatos de compressão com perdas (há perda da informação original) e respectiva descrição:

Formato	Descrição
Motion Picture Experts Group	Família de standards para áudio e vídeo que inclui o MPEG 1, o MPEG 2, o MPEG 1 Layer 3 (MP3) e o MPEG 4.
Quick Time Audio	É, essencialmente, uma tecnologia MPEG 4, suportando áudio, vídeo e o formato MP3. A extensão dos ficheiros éqt ou mov.
RealAudio Media	Formato proprietário da Real Networks. A extensão dos ficheiros é ra ou ram.
Adaptive TRansform Acoustic Coding 3	É sustentado pela Open Magic Gate (OMG) que detém os seus direitos. A extensão dos ficheiros é omg.

OGG Vorbis	Tecnologia de codificação de códico aberto (open source) para o sistema operativo Linux. Os seus ficheiros têm a extensão ogg.
Liquid Audio	Concorrente do MP3 e muito popular nos anos 90 do século XX, mas não muito usado hoje em dia. A extensão dos ficheiros é lqt.
Windows Media Audio	Formato de áudio digital da Microsoft desenvolvido como um formato alternativo ao MP3. A extensão dos ficheiros é wma.
TwinVQ	É um formato de áudio compactado cada vez mais divulgado, pois utiliza um algoritmo de compactação mais eficiente do que o formato MP3. A extensão dos ficheiros é vqa.

Ficheiros de Áudio Comprimidos (sem perdas): 

Exemplos de formatos de compressão sem perdas (a qualidade da informação não é afectada, ou seja, não há perda da informação original) e respectiva descrição:

Formato	Descrição
Shorten	Esquema de compressão sem perdas que oferece uma compressão de 2 para 1. A extensão dos ficheiros é shn.
Apple Lossless Audio Codec	Formato disponível para ser usado com a Apple’s iTunes e o iPod. A extensão dos ficheiros é m4a.
Windows Media Audio Lossless	Formato da Microsoft disponível nas versões 9 e 10 do Windows Media Player. Usa a mesma extensão do formato wma.
Free Lossless Codec	Tem uma qualidade de som semelhante ao MP3. A extensão dos ficheiros é flac.
WavPack (WV, WVC)	Formato livre semelhante ao formato FLAC, mas não muito usado. A extensão dos ficheiros é wv.

Conversão de músicas

Hoje convertermos vídeos do youtube no formato MP3. Para realizarmos esta atividade, utilizámos programas online, os quais partilhamos agora convosco:

• http://www.youtube-mp3.org/
• http://convert2mp3.net/en/
• http://www.video2mp3.net/pt
• http://www.clipconverter.cc/pt/ 

Estas foram as músicas utilizadas na conversão:

 

Início do 3º Periodo

Mais uma vez iniciamos um novo período, neste caso o último deste ciclo, o ensino secundário.

Estamos no último período do nosso 12.º ano e temos de dar tudo por tudo para alcançar os melhores resultados pois são estes que vão ditar o nosso futuro.  

O blog vai continuar a ser atualizado com os os trabalhos realizados durante a aula, continuem atentos! Os trabalhos que vos apresentaremos daqui para a frente serão relacionados com o tema Som.

Boa sorte para todos os estudantes que estão na mesma situação que nós, pensem que ''depois da tempestade vem sempre a bonança'' e estudem muito!

Balanço final

Esta a chegar ao fim outro período e com ele acabamos também o estudo do programa photoshop. Achamos interessantes as atividades desenvolvidas ao longo deste tempo pois aprendemos coisas que serão úteis para o nosso futuro. A exploração do Photoshop acabou por nos proporcionar aulas mais descontraídas, tendo sempre em conta o empenho dedicado à realização de todos os trabalhos que nos foram propostos! Foi também divertido aprender a usar algumas ferramentas bem como realizar alguns trabalhos como aplicação de tatuagens, remoção de manchas etc que nos permitiu produzir mais eficazmente os nossos trabalhos finais. Hoje damos mais importância ao trabalho de profissionais que trabalham com modificação de imagens. Para concluir , o balanço final que retiramos deste período é bastante positivo.

Visto isto, só temos é de aproveitar as férias da Páscoa da melhor maneira! Da nossa parte é um sim garantido pois a viagem de finalistas espera por nós. Divirtam-se tanto como nós!

Trabalhos Finais: Recuperação de Foto

Nesta ultima mensagem de apresentação dos Trabalhos Finais mostramos a nossa última produção que consistiu em recuperarmos uma foto antiga danificada de modo a torná-la mais apresentável.

Trabalhos finais: Espécies

Nesta segunda publicação de hoje, apresentamo-vos as nossas novas e caricatas espécies que uma vez mais produzimos no Photoshop. Neste trabalho juntamos duas espécies e criamos uma nova:

Trabalhos Finais: Menina a Ler

Como prometido nestas 3  publicações vamos mostrar-vos os nosso trabalhos finais que produzimos no Photoshop. Começamos por vos apresentar como "vestimos" a estátua da menina a ler da nossa escola:

Estátua da menina a ler

Trabalho Final 

Trabalhos Finais

Ao longo destas semanas estivemos um pouco ausentes do blog pois iniciamos a produção dos trabalhos finais no Photoshop que mais tarde vos mostraremos aqui no blogue. Os trabalhos finais a produzir foram: Restauração de uma foto antiga, criação de uma nova espécie e "vestir" uma foto da estátua menina a ler que se encontra na entrada na nossa escola.

Na próxima publicação apresentaremos então os nossos trabalhos finais e assim daremos por concluído o estudo no programa Photoshop.

Photoshop- Envelhecimento de imagens

E porque não tornar uma fotografia acabada de tirar numa fotografia do tempo dos nossos avós?

Hoje trazemo-vos mais uma actividade que achamos muito interessante: envelhecimento de imagens. Nesta actividade usamos sobretudo texturas para tornarmos as imagens que escolhemos com estilo vintage e também utilizamos a ferramenta saturação para assim dar-lhes o final desejado. Aqui deixamos as nossas experiências:

             Imagem original:

         Imagens envelhecidas:

Aplicação e remoção de tatuagens

Nesta actividade aplicamos e removemos algumas tatuagens:

Photoshop

Olá! Hoje publicamos mais uma actividade no programa em estudo e como podemos ver pela imagem acima fizemos uma correcção dos olhos vermelhos. Achamos que esta actividade foi bastante fácil pelo que a seguir passamos a explicar:

Em primeiro lugar seleccionamos a "Ferramenta da olhos vermelhos" , de seguida  Alteramos  as configurações na barra de opções da “Ferramenta Olhos Vermelhos”. Na opção “Tamanho da pupila” utilizamos o valor “25%” e em “Intensidade do escurecimento”, o valor “50%

Como podem ver é uma actividade bastante fácil e muito util se quiserem remover os olhos vermelhos das vossas fotos!

Photoshop

Nesta actividade como podemos ver pela uma imagem acima apresentada procedemos a reparação de uma foto antiga deixando-a mais apresentável e com um aspecto mais limpo e novo.

Para esta actividade procedemos da seguinte maneira utilizando as várias ferramentas:

Utilizamos esta ferramenta para corrigir uma zona com defeito, seleccionando esta area afectada, arrastando-a  para  uma zona sem alteração (intacta), através da ferramenta patch.
De seguida utilizamos a  que nos permitiu fundir a zona a reparar.